GMAT高阶强化课程的核心定位与价值
在GMAT考试竞争日益激烈的当下，想要突破700分门槛并冲刺720+高分，仅靠零散的知识点积累远远不够。深圳启德考培推出的GMAT高级强化课程，正是针对这一需求设计的系统性提升方案。课程以高阶能力培养为核心，从考试重点难点切入，既注重知识体系的完整性构建，又强化应试技巧的实战应用，帮助学员在理解考试逻辑的基础上，实现从“学懂”到“会用”的关键跨越。
哪些学习者适合选择这门课程？
这门课程的适配人群主要围绕三个典型学习阶段：类是通过大学英语四、六级且英语成绩突出的在校大学生，这类学员已具备基础语言能力，但需要针对性提升学术英语应用水平；第二类是持有雅思6分或托福80分以上成绩、有明确出国读商计划的学生，他们需要将语言优势转化为GMAT专项能力；第三类是词汇量稳定在6000左右的备考者，这类学员已突破基础门槛，亟需通过系统训练解决“瓶颈期”难题。
课程教学目标与体系化设计
课程以“认知-技能-策略”三位一体为设计逻辑，核心目标包含三个层面：首先是系统掌握GMAT考试特点，从题型分布到评分机制形成全面认知；其次是科学训练备考技能，涵盖信息提取、逻辑推理、时间管理等关键能力；最后是实现语言能力与应试能力的双重提升，最终助力学员冲击720+高分，为申请全球商学院提供有力支撑。
为实现上述目标，课程采用“基础巩固+技巧突破+模考冲刺”的三段式教学体系。其中基础阶段侧重知识体系构建，技巧阶段聚焦题型专项突破，模考阶段则通过实战演练优化应试策略，三个阶段环环相扣，确保学习效果可量化、可提升。
分模块教学内容详解
课程覆盖语法、阅读、逻辑、写作、数学五大核心模块，各模块教学内容均经过教研团队深度打磨，具体安排如下：
| 模块 | 课次 | 核心内容 |
|---|---|---|
| 语法 | 10 | 梳理学术英语语法体系，重点突破主谓一致、从句结构、时态语态等核心考点；针对学员高频错误点，通过典型例题解析与专项练习实现精准提升。 |
| 阅读 | 10 | 结合长难句分析训练，系统讲解文章结构梳理技巧与各大题型解题思路；针对科技、商业、人文等常考题材，进行难题深度解析与核心考点突破。 |
| 逻辑 | 6 | 培养批判性思维能力，分题型解析逻辑推理路径（如假设题、加强题、削弱题）；针对学员薄弱题型，设计阶梯式训练方案，从基础推理到复杂逻辑链构建逐步提升。 |
| 写作 | 2 | 深度解析“写作七宗罪”，训练句子多样化表达与词汇精准运用；通过范文拆解与实战写作，提升论证逻辑严谨性与例子吻合度，实现从“完成写作”到“高分写作”的跨越。 |
| 数学 | 2 | 强化数学词汇与英文表述训练，梳理代数、几何、概率等常考难点；针对PS（问题求解）和DS（数据充分性）题型，讲解难题解题思路与易错点规避技巧。 |
课程五大核心亮点
区别于常规GMAT培训课程，启德考培的GMAT高级强化课程在教学理念、师资配置、效果保障等方面形成了独特优势：
- **哈佛CTC教学法支撑**：以哈佛大学教育学院提出的CTC（认知-技能-策略）教学理论为指导，将学习过程拆解为知识认知构建、专项技能训练、应试策略优化三个阶段，确保每个环节都有明确提升目标。
- **王牌讲师团队授课**：授课教师均具备5年以上GMAT教学经验，部分教师持有海外商学院背景，既熟悉考试规律，又能从商科思维角度解读题目，帮助学员建立“考官思维”。
- **阶段模考+1v1点评**：每完成一个教学模块设置阶段模考，模考题目均选自官方真题与教研团队改编题；考后教师提供1v1详尽点评，从答题速度、正确率到思维漏洞进行全面分析，针对性调整学习计划。
- **自研教材贴合考试**：教材由启德考培GMAT教研中心联合海外院校专家编写，内容涵盖最新考试动态、高频考点汇总及独家解题技巧，相比通用教材更具针对性。
- **三维学习模型构建**：通过“基础巩固-技巧突破-备考冲刺”三位一体模型，将知识点学习、解题方法掌握与实战策略优化有机结合，避免“学用分离”的常见问题。
全周期服务与增值支持
除了优质的教学内容，课程还提供覆盖“入学-学习-备考”全流程的服务支持，确保学员学习效果化：
服务体系
从入学测试开始，学员将获得清晰的学习目标规划；课前提供预习资料包与学习指南，帮助快速进入状态；学习过程中教师每周反馈学习进度，针对性调整教学重点；课后设置严格的练习督促机制，通过自习室管理与作业批改确保学习效果；同时建立家长沟通渠道，定期同步学员进展；结课前安排1v1学员面谈，为后续冲刺提供个性化建议。
增值服务
- 免费入学测试：通过专业测评定位学员薄弱环节，为分班与学习规划提供依据。
- 全时段自习支持：配备晨读、晚读及晚自习教室，并有专职老师值班答疑，解决课后学习疑问。
- 考试机经赠送：定期整理最新考试机经，帮助学员把握近期出题趋势。
- 代报名服务：提供GMAT考试代报名指导，避免因流程问题影响考试安排。
灵活开班与学习规划
为满足不同学员的时间需求，课程采用每月滚动开班模式，学员可根据自身备考计划选择合适的开班时间。开课前1周，教研团队将根据学员入学测试结果进行分班，确保同一班级学员基础水平相近，提升教学针对性。
需要特别说明的是，课程总课时为30课次（每课次2小时），建议学员预留3-4个月的完整学习周期，以便充分消化教学内容并完成阶段模考训练。对于时间紧张的学员，可与课程顾问沟通协调，制定个性化的学习进度方案。
