广州华附国际部国际课程培养体系全览
学校背景与教育定位
华南师范大学附属中学国际部（简称HFI）的国际课程教育始于2004年，最初由华师附中与英国北方大学联合会合作开设一年制IFY英澳预科项目（2004-2019）。经过五年实践积累，2009年3月经美国大学理事会（College Board）授权，HFI正式开办华南地区首个AP美式高中，标志着其国际课程体系进入专业化、体系化发展阶段。
作为广东省教育厅批准成立的国际基础课程中心，HFI始终坚持"融合创新"的教育理念——既保留中国学生在数理化领域的传统优势，强化中国文化传承；又深度对接海外精英高校对学术能力、人文素养、综合技能的培养需求，形成了具有自主特色的课程体系、教学模式及评价机制，多年来持续获得海内外高校高度认可。
2024年招生计划与对象说明
本年度HFI开放三类课程项目招生，具体信息如下：
四年制强基课程（9年级）
招生对象：当年7月初三毕业生（或同等学历学生）
招生规模：120人（分四个班级）
三年制国际高中课程（10年级）
招生对象：当年7月初三毕业生（或同等学历学生）
招生规模：120人（分四个班级）
二年制插班课程（11年级）
招生对象：10年级、11年级在读学生（或同等学历学生）
招生规模：20人
核心课程体系：融合创新的学术培养框架
HFI的课程设计以"国际化视野+本土化根基"为核心，通过深度整合中外教育资源，构建起"国内基础课程+AP进阶课程+多元选修课程"的三维培养体系。目前已开设20门AP（美国大学先修）课程、5门国内高中基础必修课程，以及托福/SAT备考、高级微积分、哲学、戏剧、陶艺等特色选修课程，全面覆盖学术能力、实践技能与人文素养培养需求。
值得关注的是，HFI的融合课程并非简单叠加，而是通过教学目标统一、知识模块衔接、评价标准互通实现真正意义上的有机融合。例如数学课程在保留国内扎实基础训练的同时，融入AP微积分的思维拓展；物理课程结合国内实验操作规范与AP物理C的深度分析要求，最终形成既符合中国学生认知规律，又能对接海外高校学术标准的特色课程。
三年制国际高中课程详解
三年制课程作为HFI的经典项目，经过多年迭代优化，已形成"知识建构-能力提升-升学准备"的完整培养链条，具体分年级设置如下：
10年级：基础夯实阶段
英文授课：AP英语预备课程、语言沟通与写作、综合英语
中文授课：数学、物理、化学、生物、中国文学、体育
特色支持：升学指导课堂、校外竞赛指导、TOEFL专项训练
注：中教课程内容同步衔接美国高中知识点，为后续AP学习奠定基础。
11年级：学术进阶阶段
必修课程：11年级英语/AP语言与写作/英语文学与写作、综合英语、中国文学、体育
选修要求：从AP课程及其他选修课中至少选择3门
特色支持：SAT专项训练、大学申请指导、文书写作辅导、竞赛强化培训
12年级：升学冲刺阶段
必修课程：12年级英语/AP英语文学与写作/AP英语语言与写作、国内高中学分课程、中国文学、体育
选修要求：从AP课程及其他选修课中至少选择2门
特色支持：大学申请全流程指导、奖学金申请辅导、签证及行前准备培训
四年制强基课程：科研素养与创新能力双提升
四年制强基课程是HFI在三年制融合课程基础上，针对学科兴趣培养与科研能力发展特别设计的进阶体系。课程通过"兴趣激发-认知拓展-实践探索"的培养路径，帮助学生建立个性化知识结构，同时与多所国家重点实验室（数学、物理、化学、生物等方向）开展合作，将课堂学习延伸至真实科研场景。
课程设计亮点
- • 增设学科兴趣导向选修课，覆盖哲学、德语、法语、戏剧等20+方向
- • 引入国家重点实验室科研实践项目，支持学生参与课题研究
- • 强化科研思维训练，通过问题探究、实验设计等培养创新意识
分年级培养规划
9年级：英语文学、学术英语、综合英语（英文授课）；数学、物理、化学、生物、中国文学、音乐、艺术、体育（中文授课）。基础课程融合中美高中知识点，重点提升学习能力与思维能力。
10年级：必修课包含AP英语预备课、语言沟通与写作、历史概论、科学实验等；选修课可从AP课程中选择不超过2门。增设国家重点实验室实践、学科大讲堂等拓展项目。
11-12年级：课程结构与三年制项目类似，但选修要求更灵活，同时强化SAT训练、大学申请指导等升学支持。
AP选修课清单：多元选择满足个性发展
HFI目前开设的AP选修课覆盖六大领域，具体包括：
艺术类
艺术史、音乐理论
英语类
英语文学与写作、英语语言与写作
数学与计算机科学类
微积分AB、微积分BC、统计学、计算机科学A
科学类
物理2、物理C（电磁学/机械学）、化学、生物、环境科学
历史与社会科学类
宏观经济学、微观经济学、美国历史、世界历史、人文地理、心理学、欧洲历史
其他特色课程
高级微积分（难度高于AP微积分）、哲学、德语（初/中级）、法语、戏剧、陶艺、舞蹈、西班牙语、电影研究、社会学、逻辑学等
四年制强基课程另设AP顶石课程（AP专题研讨和AP研究），仅限10年级学生选修，通过课题研究培养学术写作与独立研究能力。
教育成果与体系优势
经过多年实践，HFI的融合课程体系已验证其有效性——毕业生不仅保持着优异的国内高考学科基础（数理化平均分超省重点中学水平），更在AP考试中表现突出（近年AP满分率稳定在28%以上）。同时，学生在海外大学的适应性与学术竞争力显著，多数毕业生进入QS世界排名前50或美国US News排名前30的高校。
这种优势的核心，在于HFI始终坚持"以学生为中心"的教育理念：通过灵活的课程选择、个性化的升学指导、沉浸式的学术实践，真正实现从"知识灌输"到"能力培养"的转变，帮助每一位学生找到最适合的发展路径。
