一、督学班：自控力弱考生的「进度保障」

部分考生在备考初期常遇到这样的问题：制定的学习计划难以坚持，刷手机时间不知不觉占去大半，遇到难点无人及时指导。针对这类需要外部监督的群体，启航推出了督学班，核心是通过系统化管理帮助考生建立学习节奏。

1. 适配人群画像

主要面向两类考生：一类是首次考研、缺乏长期自主学习经验的应届生；另一类是在职备考但时间碎片化，需要强制约束的职场人。这类考生的共同特点是「知道要学但难坚持」，需要外力推动完成每日目标。

2. 硬件与生活保障

督学班的硬件配置围绕「高效学习+舒适休息」设计：自习室采用固定座位制，配备空调和高速WiFi，避免因抢座或设备问题打断学习；寝室为四人/六人间，独立卫浴并安装空调，满足基本生活需求；公共区域每日有保洁打扫，投币式洗衣机解决洗衣问题；更设置专属背诵教室，避免晨读互相干扰。

3. 管理与服务细节

区别于其他班型，督学班的管理更细致：全职班主任全程带班，从早自习到晚自习实行统一时间管理，自习课同步考勤；手机、电脑使用受限制（非学习时段需上交），防止分心；每周安排学生谈话，动态跟踪学习状态，及时调整计划；关键环节如报名、现场确认等提供指导，避免信息差影响备考。

4. 课程与增值服务

除基础住宿外，督学班提供张宇数学、薛非政治、王吉英语全程班网课（含配套图书），定期直播讲解重难点；暑假和冲刺阶段各安排1次/科面授课程（每科8课时），针对性解决薄弱环节；复试阶段提供标准网课指导，覆盖面试技巧、简历修改等内容。

二、随心班：自主规划者的「灵活空间」

有些考生已有明确的复习节奏，不需要严格监督，更希望有一个安静的学习环境和自由的时间安排。随心班正是为这类「自驱力强」的考生设计，核心是提供「独立空间+基础支持」。

1. 适配人群画像

适合两类考生：一类是一战但已通过实习或项目培养出较强时间管理能力的学生；另一类是二战考生，对自身薄弱点清晰，需要按个性化计划复习。这类考生的特点是「知道怎么学，需要不被打扰的环境」。

2. 硬件与生活保障

随心班的自习室支持通宵开放，满足「夜猫子型」考生需求，同样配备高速WiFi；寝室与自习室采用独立区域划分，减少不同班型间的干扰；生活设施与督学班一致：四人/六人间空调寝室（独立卫浴）、投币洗衣机、公共区域每日保洁、专属背诵教室。

3. 管理与服务特点

随心班的管理更侧重「基础保障」而非「强制约束」：保留学员档案式管理和全职班主任对接，但不限制学习时间；手机使用仅在非学习场景下适度提醒；定期提供专业院校分析、学习状态评估等服务，考生可根据需求选择是否参与；外出请假、心理调节等基础服务与督学班同步。

4. 课程与增值服务

课程配置与督学班一致，包含张宇、薛非、王吉全程网课及配套图书，定期直播和关键阶段面授；复试指导标准网课同样覆盖，区别在于考生可自主安排学习进度，班主任仅提供进度提醒而非强制检查。

三、刷题班：二战/冲刺考生的「提分加速器」

对于二战考生或基础较好但需要大量刷题巩固的学生，启航特别设置了限招150人的刷题班。该班型以「高强度训练+精准反馈」为核心，帮助考生在短时间内提升解题能力。

1. 适配人群画像

主要面向两类考生：一类是二战考生，已完成一轮复习但分数未达目标，需要通过刷题查缺补漏；另一类是一战但基础扎实、复习进度快，希望通过大量练习冲击高分的学生。这类考生的核心需求是「多做题、做对题」。

2. 硬件与生活保障

刷题班的硬件配置与督学班一致：固定座位空调自习室、四人/六人间空调寝室（独立卫浴）、投币洗衣机、公共区域保洁、专属背诵教室，确保考生能专注于练习。

3. 管理与服务强化

刷题班采用「双师督导」模式：除全职班主任外，教研老师每周固定半天面授答疑，现场解决刷题中的疑惑；学习时间管理与督学班同步，确保每日有足够练习时长；阶段测试、报考测评、模拟考试、密押三套卷等环节全程跟踪，及时反馈知识薄弱点；手机使用限制与督学班一致，避免干扰练习节奏。

4. 课程与增值服务

在督学班课程基础上，刷题班额外增加习题课，针对高频考点、易错题型专项讲解；阶段测试后提供报考测评，根据成绩匹配更合理的目标院校；冲刺阶段增加密押三套卷课程，覆盖当年热点题型预测。复试指导网课同样包含，帮助考生提前准备。

四、三大班型核心差异总结

无论选择哪种班型，启航考研公寓的课程时间均为6月1日—12月16日（可提前入住，不额外收费），且所有班型均提供QQ群答疑（工作日16:00-18:00），确保学习疑问及时解决。